OPERADOR MULTIPLICATIVO

OBJETIVO: Al finalizar esta guía, el alumno estará en capacidad de distinguir el operador multiplicativo y sus propiedades.


REQUISITOS. Desempeñarse bien en la suma


PASOS A SEGUIR.

1. Carlos, Marcos, José y Juan, tienen cada uno $150.


a. Cuánto dinero tienen los 4 niños?
b. Qué operación (es) tuviste que realizar?


2. Si se tienen 5 mesas y en cada mesa hay 6 sillas
a. Cuántas sillas hay?   b. Qué operación tuviste que realizar?.
Podemos representar esta situación de otra forma: como una maquinita.